10月10日下午，由教师教学发展中心主办、数学与统计学院承办的主题为“基于好课标准下的课堂观察与评议”的教学沙龙在人文楼南楼智慧教室113举办。活动邀请数学与统计学院特聘教授付茁担任主讲嘉宾，与来自数学与统计学院的20余名教师围绕这一主题展开了研究与探讨。

付教授首先通过高校教师的观课与议课现状进行引入，让老师们更新观课与议课的理念，理解高校教师为什么要提高观课与议课技能，还为老师们构造了观课与议课的好课标准。

活动中，付教授理论结合实际、形式新颖、环环相扣，围绕“一节好课的标准是什么？课堂教学评议的要素是什么？涉及教师教学的七评指南是什么？教师讲授的教学模式什么样的最好？”等问题，与青年教师进行深入交流与互动探讨，老师们积极参与讨论并发表自己的看法，活动现场气氛欢快、掌声不断，取得很好的效果。

最后，付教授总结指出：要想站稳讲台、成为一名优秀的高校教师，我们还有很长的路要走。应该有科研、有思想、有平台、有成果、有口才。而作为高校老师有口才的重要标志是会讲课和议课，多去观课，多进行反思，多注重教学过程中的经验和教训！