5月22日下午，由教师教学发展中心主办、文学院承办的主题为“让学习真实发生--高校课堂的教学方法与艺术”第五十九期主题教学沙龙在南湖校区教一楼406会议室举办。本次活动由文学院姚佳副教授担任主讲嘉宾，与来自文学院全体青年教师及部分其他院部青年教师围绕这一主题展开了研究与探讨。教师教学发展中心主任孟宪乐出席了此次活动。活动由孟宪乐主持。

孟宪乐指出教学沙龙活动是促进教师专业发展的重要活动形式，对教师专业发展具有重要意义，鼓励教师在教学过程中要始终秉承敬畏之心，以更饱满的热情投入到今后的课程建设及教学实践中，不断提升教学效果和质量，打造具有信阳学院特色的教学品牌。

主讲人姚佳副教授结合自身在文学理论课程中的教学改革实践，为全校青年教师呈现了一场关于教学创新的深度思考与生动示范。

姚佳副教授以文学理论课程为例，直指当前高校课堂面临的痛点：“学生被动接受知识、课堂参与度低、理论与实践脱节。”她提出，教学创新的关键在于重构师生角色--教师从“知识传授者”转变为“学习引导者”，学生从“被动听众”转变为“主动探索者”。在讲座中，她分享了“问题链驱动法”“情境化案例教学”等具体策略：通过设计层层递进的开放性问题，引导学生自主联结文学理论与现实生活；借助经典文本改编、角色扮演等沉浸式活动，让抽象理论“落地生根”。讲座围绕高校课堂教学改革的核心命题，结合姚佳副教授在文学理论课程中的创新探索，为青年教师如何打造“有生命力”的课堂提供了新思路。

本次教学沙龙资深教师和青年教师在轻松融洽的氛围中对教学相关具体问题展开了广泛的交流和研讨，为青年教师提供了交流、学习与合作的机会。后续教师教学发展中心还将通过开展讲座和沙龙等多种活动，搭建信阳学院青年教师教学交流合作的平台，为青年教师教学发展提供持续支撑。