6月3日下午，由教师教学发展中心主办、社会科学学院承办的主题为“类案检索与裁判说理：数字法学视角下统一法律适用的路径重构”第六十一期主题教学沙龙在南湖校区教二楼509会议室举办。本次活动由社会科学学院副教授王章力、刘君辉老师担任主讲嘉宾，与来自社会科学学院全体青年教师及部分其他院部青年教师围绕这一主题展开了研究与探讨。教师教学发展中心主任孟宪乐、社会科学学院院长郭志祥、教学副院长寇博文出席了此次活动。活动由孟宪乐主持。

孟宪乐指出，希望以此次沙龙为契机，在学术研究方向和科研进展方面相互加深了解，有效促进学术交流高质量发展。

检索工具的运用部分，由刘君辉担任主讲。他指出，在数字化背景下，传统检索方式已难以满足司法实践需求。为使大家充分理解检索工具的具体应用，他现场演示了基于“案情知识图谱”的智能检索技术，强调通过“基本事实+争议焦点+法律适用”三维度构建检索模型，并建议教师将中国裁判文书网、法信等平台的算法特征融入教学实践。

在裁判文书说理环节，王章力结合最高人民法院《关于加强类案检索的指导意见》要求，剖析了“说理依据=法律规则+类案规则+法理阐释”的立体化说理框架。通过对比刑法典型案例，阐释了裁判文书如何通过“可废止性检验”和“结论一致性检验”实现法律效果与社会效果的统一，彰显司法权威和人文关怀。

研讨环节中，与会教师就 “类案强制检索的司法适用”等前沿问题展开热烈讨论。王章力特别强调，数字法学教育应注重培养学生“类比--归纳--演绎”的类案思维范式，同时警惕算法偏见对司法公正的潜在影响。

本次学术沙龙活动的成功举办，不仅为与会教师们提供了一个交流学术、分享经验的平台，也为聚焦“数字法治人才培养”，推动法学教育与信息技术的融合发挥了积极作用。