为规范论文写作与发表流程，提升教师学术研究能力，4月22日上午，学校特邀贵州师范大学马克思主义学院博导、《贵州师范大学学报》(社会科学版）编审杨中启教授来校作题为“学术研究的道与术”的专题讲座。本次讲座由教师教学发展中心主任孟宪乐主持，马克思主义学院党总支书记陈金强、副院长黄成勇，以及各院部160余位中青年教师围绕这一主题展开了深入研讨。

杨中启教授立足研究者与编辑的双重身份，以详实数据梳理学术期刊发表现状，围绕“要不要写”“对不对”“能不能”三大核心问题，系统阐释了“为何写”“写什么”“怎么写”的关键要义。他指出，“要不要写”关乎学术初心，写作是实现人生意义、彰显思维方式与学术追求的重要路径，需以扎实的专业知识与严谨的逻辑能力为支撑；“对不对”关乎学术立场，要坚守学术规范，坚持实事求是与问题导向，聚焦真问题、产出新知识；“能不能”关乎实践可行性，需量力而行，确保切实可行。他强调，论文应聚焦学科前沿与社会需求，遵循科学性、现实性、创新性与适切性原则，突出严谨分析与深度思辨。此外，杨教授结合实操经验，通过大量真实案例分享了投稿、审稿及退稿应对技巧，提醒老师们关注期刊影响力、领域契合度、审稿周期等关键信息，鼓励大家理性看待退稿，在反复修改中打磨优质论文。整场报告以“道”为引领、以“术”为支撑，为老师们的论文写作与发表提供了全面系统、切实可行的专业指导。

孟主任在总结时指出，本次讲座有效破解了师生论文写作中的痛点难点问题，希望全体教师将学习成果转化为科研生产力，持续提升学术科研水平。本次活动是学校强化学术能力建设的系列举措之一，为培育高质量科研成果、营造严谨治学氛围提供了有力支撑。

杨中启简介：

杨中启教授，哲学博士，贵州师范大学马克思主义学院博导，《贵州师范大学学报》（社会科学版）编审，中国高校社科期刊优秀编辑。主持参与国家社科基金思政重点项目及贵州省哲社重点项目等课题15项，出版著作4部，在《哲学与文化》《学术界》《东南学术》《中国科技期刊研究》等期刊发表学术论文近百篇，主要从事生命哲学与大思政研究。