9月15日下午，由教师教学发展中心主办、机电与汽车工程学院承办的第85期教学沙龙——“智慧赋能・创新课堂——基于学习通的智慧课程建设与实践探索”，在浉河校区人文楼智慧教室113举办。本次活动特别邀请机电与汽车工程学院曹国廷副教授担任主讲嘉宾，机电与汽车工程学院相关负责人、全院青年教师，以及其他院部的部分青年教师到场，围绕智慧课程建设开展了深入研讨。

活动现场，曹国廷结合《计算机绘图》等课程的建设实践，立足教育数字化转型背景，围绕智慧课程建设核心理念，剖析了传统课堂存在的学情把握难、互动覆盖范围小、反馈不及时三大困境。他提出，智慧课程建设并非简单堆砌技术，而是要以数据为驱动，重构以学生为中心的教学范式。他解读了学习通资源平台、教学组织工具、数据大脑的三重定位，介绍了资源建设、搭建知识图谱、设计教学活动、完善多元评价四步建课路径，阐释了AI助教实现人机协同的实践价值，提出将BOPPPS教学模型与平台工具相融合，构建完整课堂闭环。他还结合课前学情诊断、课中互动组织、课后智能分析的教学案例，演示了如何依托学习通平台落实因材施教，推动评价方式从“一考定终身”向过程性评价转变。活动现场还设置了互动研讨环节，参会教师围绕智慧课程建设面临的技术瓶颈、资源投入、师资能力提升等实际问题开展了交流讨论。

参会教师纷纷表示，本次沙龙干货满满、指导性很强，既更新了自身对教育数字化的认知，也学到了可直接落地的课程建设实操方法。大家表示，后续会把本次沙龙所学运用到日常备课授课之中，积极尝试依托平台优化教学设计、完善过程性评价，在实践中打磨智慧课堂，助力课堂育人质量提升。