各教学单位：

为进一步提升教师教学技能，切实推动课堂教学革命，提升教师教学创新能力，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，经学校研究决定开展第七届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛校级选拔赛，现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新，培养一流人才

二、大赛目标和内容

以赛促教、以赛促创、以赛促学，全面推进课程思政建设，深入推动高等教育教学改革；充分发挥大赛的示范引领作用，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价，引导高校树立“以学生为中心”教育理念；以一流教学打造一流课程，助力“四新”建设。

比赛内容包括教学创新成果报告、教学设计创新汇报。

三、参赛条件

（一）基础条件

1.为人师表，从严执教，课堂教学效果良好,无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，五年内未出现过教学事故。

2.学校在职专任教师，年龄在60岁以下（1965年9月1日以后出生）。

（二）必备条件

1.校级青年教师课堂教学创新大赛一等奖及以上获得者。

2.河南省本科高校教师课堂教学创新大赛各赛道二等奖及以上、河南省教育系统教学技能竞赛一等奖及以上获得者（可以选择不同赛道参赛）。

（三）其他

1.虚拟仿真、产教融合等部分赛道条件可适当放宽，优秀副高及以上职称教师可报名参赛。

2.课程思政组赛道鼓励具有省级及以上本科高校课程思政建设项目的优秀副高及以上职称教师（团队）报名参赛。

四、分组及推荐名额

（一）比赛分组

按照省赛要求，校级选拔赛分为新工科组、新农科组、新文科组、基础课程、课程思政、产教融合、虚拟仿真等7个组，报名时请务必确定组别。

（二）推荐名额

1.每个教学单位可推荐1名教师（团队）参赛。

2.近三年有河南省本科高校教师课堂教学创新大赛、河南省教育系统教学技能竞赛一等奖及以上名次的教学单位，可增加1个参赛名额，原则上与另一推荐选手赛道不同。

五、校赛安排

（一）各教学单位初赛。各教学单位于2025年11月20日前完成初赛选拔工作。

（二）校级选拔赛。校级比赛根据参赛组别进行评审。主要包括材料评审（60分）和现场评审（40分），评审标准见附件1。

1.材料评审（时间暂定）

评审内容为教学创新成果报告（或课程思政创新报告），材料评审满分为60分。

2.现场评审（时间暂定）

参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行10-13分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行不超过3分钟的提问交流。现场评审满分为40分。

3.计分方式

材料评审成绩与现场评审成绩之和为参赛教师（团队）的最终成绩。

六、材料提交

（一）各教学单位于2025年11月20日前提交推荐参加校级比赛的教师名单，填写推荐汇总表（附件2），电子版发至1076605801@qq.com，纸质材料加盖学院公章后报送至教师教学发展中心（浉河校区综合楼1412）。

（二）参赛教师提交材料

1.申报书

参赛教师基本情况等。申报书样式详见附件3。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数2000字左右为宜。

附件1-3.docx

教师教学发展中心

人事处

2025年10月31日