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关于开展2026-2027学年第一学期教师教学发展培训的通知

发布时间:2026年09月08日发布人:李平 来源:教师教学发展中心 浏览次数:


为全面落实党的二十大关于教育、科技、人才一体化推进的战略部署,深入实施《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,以教育家精神铸魂强师,落实立德树人根本任务,持续推动高等教育内涵式高质量发展,聚焦教学创新、数字赋能、育人能力提升,引导广大教师潜心教书育人,着力打造政治过硬、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。经会同各教学单位共同研究谋划,制定2026-2027学年第一学期教师教学发展培训计划,现公布如下。

一、培训对象

我校自有专任教师,重点是中青年教师。

二、培训内容

本学期教师教学发展培训主要包括教师思想政治素养提升、课程思政建设、教师教学能力提升、教师信息化素养提升、教师数智化与人工智能教学素养提升等内容。根据学习内容和学习方式,培训分“网络教育教学资源学习”“线下集中培训”“课程思政专项培训”等三个部分开展。

(一)网络教育教学资源学习

学习内容包含通识类课程(教师职业发展、心理健康、法律法规)、教师基本功及综合素养提升、教学大赛、教学改革与创新、信息技术、数智化教学与生成、AI教学伦理与规范、智慧课堂与人机协同教学实践、金课建设申报、课程思政、教学质量评价与保障、科研与论文写作等九大模块课程。

(二)线下集中培训

培训以校院两级合作的方式进行,围绕高校教师的职业道德与师德师风、理念与规范、教学设计与技能、数智化课堂建设、AI赋能备课授课与学情分析、智能教学资源开发实操、个人综合素质、教师身心健康等主题展开。

(三)课程思政专项培训

培训内容包含习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法精神与法治教育、职业理想与职业道德、教学伦理、课程思政教学设计与方法、数智技术赋能课程思政创新、AI背景下课程思政风险防控、课程思政典型案例等。

三、培训形式与要求

(一)网络教育教学资源学习培训

培训时间:2026年9月至2026年12月

培训网址:xynujsfz.mh.chaoxing.com(超星)

(二)线下培训

线下集中培训分为学校主办线下培训和教学单位主办线下培训两部分。

学校主办的“名师讲堂”“教学沙龙”“专题讲座”等线下培训另行通知,教学单位主办线下培训的具体安排以各教学单位发布的信息为准。

(三)课程思政专项培训

培训时间:2026年9月至2026年12月

培训网址:https://xyukcsz.mh.chaoxing.com/(信阳学院课程思政平台)

(四)网络学习培训要求

1.网络教育教学资源学习培训

入职不满两年且无高校任教经历的青年教师网络课程学习要集中在通识类课程、新入职教师教学基本功、信息技术、课程思政、质量评价、更新课程等模块,且每学期培训课时不少于16学时(16学分),并取得相关培训证书。

我校其他青年教师网络课程学习要集中在教学大赛、教学改革与创新、信息技术、金课建设申报、课程思政、科研论文写作、更新课程等模块,且每学期培训课时不少于10学时(10学分),并取得相关培训证书。

网络教育教学资源学习培训所学学时可作为继续教育学时的一部分。

2.课程思政专项培训

按照《关于课程思政建设对接工作与课程思政网络平台培训的通知》(教务〔2021〕42号)相关要求进行培训学习。

四、培训学分

我校自有专任教师培训采用累计学分制,线上培训每学时计1学分,线下培训每场计2学分。

(一)入职不满两年且无高校任教经历的青年教师每学期需修满30学分,其中线上培训修满16学分,线下培训修满14学分。

(二)我校其他青年教师每学期需修满20学分,其中线上培训修满10学分,线下培训修满10学分。

(三)教师可参加校外组织的线上或线下培训,提供证书原件,按类每次计2学分。

学期末,教师教学发展中心通报各单位教师培训完成情况。

五、其他

(一)参加培训的教师要在2026年12月30日前完成线上和线下课程学习和培训任务。

(二)学期末由教师教学发展中心负责统计教师参加网络教育教学资源学习培训及课程思政专项培训的学时;各教学单位上报本学期组织培训的通知、总结等过程性材料,并将培训情况汇总表(超星平台)报送至教师教学发展中心1412室。

(三)参训教师应提高认识,严格按照培训有关规定和实施方案参加培训学习,认真完成相应课程作业和在线学习,圆满完成各项培训学习任务。

教师教学发展中心

2026年9月5日

上一条:关于做好2025-2026学年第二学期教师参加培训情况统计的通知 下一条:关于第八届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛校级选拔赛的通知

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